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国家级课题

《小学阅读推广活动策略及路径研究》

省级课题

基于“成长护照”式评价促进学生全面发展的行动研究

市级课题

中华优秀传统文化学习的方式建构研究

指向学习进阶的小学语文单元整体性教学研究

前瞻性项目：《1+N：境脉式成长社区的实践建构》

品格提升项目：《见微养德：大思政育人体系的在场建构与实践》

“大思政课”格局下“行走的思政课程”的开发与实施研究

区级课题

《花样跳绳》校本课程的实践与研究

《小学英语“微闯关”学业评价方式的行动研究》

校级课题

《提升小学数学青年教师教材研读能力的策略研究》

《古诗词融入小学音乐课堂的实践研究》

《技术赋能下小学科学课堂教学策略的研究》

《“小飞鱼”校本课程的开发与实施研究》

小学语文课堂师生互动行为的观察与研究

基于核心素养的小学语文低段学习任务群教学实践研究

指向思维进阶的小学语文单元作业设计与实践

小学语文课堂教学中朗读能力的培养

小学低年级数感培养的研究策略

美育导向下小学音乐跨学科教学的实践研究