校务公开 - 常州经开区小学

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学校概况

学校简介

学校荣誉

近日，常州经开区小学在师生成长的道路上奋力拼搏，拔节成长，多位教师和学生在市级比赛活动中...

领导风采

教师风采

冬日暖阳，喜讯连连。热烈祝贺常州经开区小学八位教师分别获得2023年常州市第十一批教学能手、...

学校大事记

10月28日，常州市“四仪”示范教育观摩活动7岁入学仪式在常州经开区小学举行，353名学生满怀憧...
学校新闻

经开小新闻

为进一步增强我校教职工“健康工作快乐生活”的理念，促进教职工之间的交流，营造和谐、愉快...

视频新闻

开心娃说节气——大暑“暑”是炎热的意思，大暑，指炎热之极。大暑相对小暑，更加炎热，是一年...

安全课堂

秋季是流感的高发季，气候逐渐干燥，感冒、发烧、咳嗽等呼吸道疾病的患者明显增多。为了普及校...
校务公开

一周工作

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招生信息
教育科研

科研视野

学习，是关乎一生的关键词；不学习，眼前就是全世界；持续学习，全世界就在眼前。为进一步提升...

课题研究

为了推行教学科研工作，提升课题研究的质量，2023年11月17日上午，在常州经开区小学举行常州市...

各级课题网站

科研风采

为提升我校数学青年教师教材研读能力，提高课堂教学品质，促进学生学科关键能力的培养，推动数...

开创营

他们是90的一代以奋斗的姿态担负起“为党育人，为国育才”的神圣使命当青春遇上党旗每一个坚定...

名工作室

“双减”背景下，学科综合融通，促进减负增效。2023年11月28日下午，常州经开区魏迎九名校长工...
教学频道

语文

“双减”背景下，学科综合融通，促进减负增效。2023年11月28日下午，常州经开区魏迎九名校长工...

数学

“升和毫升”是常见的容量单位，日常生活中随处可见它们的身影。为了让孩子更好地建立升和毫升...

英语

“双减”背景下，为了激发学生英语学习的兴趣，引导学生在学习中发现乐趣，启发思维，引导学生...

科学

冬意渐浓，时光清浅。为了促进区域内科学教师能准确理解和把握课程标准的新理念、新要求、新变...

艺术

为积极探索信息技术赋能课堂教学新生态，充分展示信息技术与学科融合的应用成果，不断提升术科...

体育

为了推动全民健身运动，增强开心娃和家长们的身体素质，培养亲子之间的默契与合作，10月19日下...

信息技术

回望，是为了更好的前行。为全面展示学校各学科一学期教学活动的开展情况，给教研组提供一个互...

社团

落实“双减”有成效特色课程促成长常州经开区小学秉承“在生命关怀中开创美好人生”的办学理...

德法

综合

常州经开区小学的开心娃们，爱劳动、善动手、敢实践，我们一起来看看他们在劳动课上都学了些什...
德育天地

文明礼仪

每个孩子都是含苞待放的花朵，在绽放的路上每一环节都至关重要，为切实加强学校心理健康教育工...

升旗仪式

人们常说火和水是无情的，对于火灾，最重要的是预防。为了让学生切实掌握更多的消防安全知识，...

红领巾先锋站

为学习贯彻党的二十大精神，引导少先队员听党话、跟党走，进一步加强我校少先队工作，培养少先...

班主任之家

为了进一步提升班主任工作的质量和水平，为班级管理工作赋能，10月31日，迎着轻柔的秋风和温暖...

家长学堂

为进一步增进家校之间的联系，促进学校与家庭、教师与家长的沟通交流，真正达到家校携手，共同...
学生天地

消息树

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族大地上哺育了一代又一代勤劳善良，乐于助人，知...

升旗仪式

交通安全，是社会文明的重要组成部分，是展示文明的重要窗口。为了规范交通行为，学会文明出行...

学生风采

金秋十月，硕果累累。常州经开区小学师生们在各级各类比赛中脱颖而出，一起来见证收获的喜悦吧...

研学课堂

11月1日，常州市小记者协会的汪老师走进经开区小学，带领大家了解花卉知识，动手制作扭扭棒郁...

悄悄话吧

热闹而愉快的国庆假期临近尾声，很多家长都要面临这样的问题：长假期间孩子往往处于轻松的状态...

开心阅读社

莎士比亚曾说过："生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀...
教育信息化

教育信息化

希沃培训为切实提高我校教师上课效率，优化课堂教学及班级管理，充分发挥希沃白板在教学中的辅...

创智梦工厂
党建工作

党建动态

为进一步做好党员发展工作，加强党支部组织建设，凝聚新力量，焕发新活力，常州经开区小学党支...

专题活动

为弘扬党的优良传统，进一步坚定党员理想信念，强化使命担当，近期常州经开区小学党支部开展了...

党员风采

为扎实打造“思政课堂”，赓续红色血脉，贯彻落实《常州经开区社会事业局关于开展学习宣传贯彻...

群团工作

6月27日，常州经开区社会事业系统基层党组织党建创新案例评选结果正式公布，中共常州市常州经...

经小工会

学期末，注定是繁忙而又充实的，但在这特别的时刻，常州经开区小学工会为学校即将新婚的程老师...
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	常州经开区小学2023-2024学年第二学期第13周工作5月13日-5月19日常州经开区小学2023-2024学年第二学期第13周工作5月13日-5月19日一周教育箴言：有多少主动性，就有多少存在和发展的可能性。丧失了主动性，就失去了更多存在和发展的可能性。活着就是“去”活着，它是对“被活着”... 2024-05-13 0
	常州经开区小学2023-2024学年第二学期第12周工作5月6日-5月12日常州经开区小学2023-2024学年第二学期第12周工作5月6日-5月12日一周教育箴言：海德格尔说：人的存在，不是存在，而是“去存在”。有“去”和没有“去”的存在是大不相同的。“去”意味着主动性的趋向，是在主动的... 2024-05-06 194
	常州经开区小学2023-2024学年第二学期第11周工作4月29日-5月5日常州经开区小学2023-2024学年第二学期第11周工作4月29日-5月5日一周教育箴言：生而为人，与动物相比，我们生命存在的最大特征，是能够跳出自我，把自我的生活本身作为对象加以审视和省察，他会为自己的“活着”树... 2024-04-29 79
	常州经开区小学2023-2024学年第二学期第10周工作4月22日-4月28日常州经开区小学2023-2024学年第二学期第10周工作4月22日-4月28日一周教育箴言：教育，就是在求证人性和生命的可能性，也是在引领和拓展这种可能性。由于人充满了可能性，是未完成的存在，人的生命因而始终是面向未... 2024-04-22 180
	常州经开区小学2023-2024学年第二学期第9周工作4月15日-4月21日常州经开区小学2023-2024学年第二学期第9周工作4月15日-4月21日一周教育箴言：人有了可能性，就有了可塑性，教育才有了可能。这是所有教育的必要前提：人如果不具备因可能性而来的可塑性，教育就失去了存在的意义... 2024-04-15 129
	常州经开区小学2023-2024学年第二学期第8周工作4月8日-4月14日常州经开区小学2023-2024学年第二学期第8周工作4月8日-4月14日一周教育箴言：所谓“成效”表明：每个人的独一无二，既是天赋形成的，也是后天造就的，教育是其中最重要的造就方式，教育就是为了人的独一无二而来的... 2024-04-08 162
	常州经开区小学2023-2024学年第二学期第7周工作4月1日-4月7日常州经开区小学2023-2024学年第二学期第7周工作4月1日-4月7日一周教育箴言：每个生命都是不可重复的，即使生命有轮回，原由的什么可以再来，但却不可重复，此花非彼花，此生已不复往生。对教师而言，就是去爱每个... 2024-04-01 15
	常州经开区小学2023-2024学年第二学期第6周工作3月25日-3月31日常州经开区小学2023-2024学年第二学期第6周工作3月25日-3月31日一周教育箴言：每个人都有其命定的独特，一旦诞生，就是这个宇宙间的独一无二，不管他多么聪明或愚钝，多么伟大或卑微，多么幸福或悲惨，都是不可替... 2024-03-25 179

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	常州经开区小学2023-2024学年第二学期第13周工作5月13日-5月19日常州经开区小学2023-2024学年第二学期第13周工作5月13日-5月19日一周教育箴言：有多少主动性，就有多少存在和发展的可能性。丧失了主动性，就失去了更多存在和发展的可能性。活着就是“去”活着，它是对“被活着”... 2024-05-13 0
	常州经开区小学2023-2024学年第二学期第12周工作5月6日-5月12日常州经开区小学2023-2024学年第二学期第12周工作5月6日-5月12日一周教育箴言：海德格尔说：人的存在，不是存在，而是“去存在”。有“去”和没有“去”的存在是大不相同的。“去”意味着主动性的趋向，是在主动的... 2024-05-06 194
	常州经开区小学2023-2024学年第二学期第11周工作4月29日-5月5日常州经开区小学2023-2024学年第二学期第11周工作4月29日-5月5日一周教育箴言：生而为人，与动物相比，我们生命存在的最大特征，是能够跳出自我，把自我的生活本身作为对象加以审视和省察，他会为自己的“活着”树... 2024-04-29 79
	常州经开区小学2023-2024学年第二学期第10周工作4月22日-4月28日常州经开区小学2023-2024学年第二学期第10周工作4月22日-4月28日一周教育箴言：教育，就是在求证人性和生命的可能性，也是在引领和拓展这种可能性。由于人充满了可能性，是未完成的存在，人的生命因而始终是面向未... 2024-04-22 180
	常州经开区小学2023-2024学年第二学期第9周工作4月15日-4月21日常州经开区小学2023-2024学年第二学期第9周工作4月15日-4月21日一周教育箴言：人有了可能性，就有了可塑性，教育才有了可能。这是所有教育的必要前提：人如果不具备因可能性而来的可塑性，教育就失去了存在的意义... 2024-04-15 129
	常州经开区小学2023-2024学年第二学期第8周工作4月8日-4月14日常州经开区小学2023-2024学年第二学期第8周工作4月8日-4月14日一周教育箴言：所谓“成效”表明：每个人的独一无二，既是天赋形成的，也是后天造就的，教育是其中最重要的造就方式，教育就是为了人的独一无二而来的... 2024-04-08 162
	常州经开区小学2023-2024学年第二学期第7周工作4月1日-4月7日常州经开区小学2023-2024学年第二学期第7周工作4月1日-4月7日一周教育箴言：每个生命都是不可重复的，即使生命有轮回，原由的什么可以再来，但却不可重复，此花非彼花，此生已不复往生。对教师而言，就是去爱每个... 2024-04-01 15
	常州经开区小学2023-2024学年第二学期第6周工作3月25日-3月31日常州经开区小学2023-2024学年第二学期第6周工作3月25日-3月31日一周教育箴言：每个人都有其命定的独特，一旦诞生，就是这个宇宙间的独一无二，不管他多么聪明或愚钝，多么伟大或卑微，多么幸福或悲惨，都是不可替... 2024-03-25 179

	常州经开区小学2023-2024学年第二学期第13周工作5月13日-5月19日 2024-05-13 0
	常州经开区小学2023-2024学年第二学期第12周工作5月6日-5月12日 2024-05-06 194
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	常州经开区小学2023-2024学年第二学期第6周工作3月25日-3月31日 2024-03-25 179